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http://hdl.handle.net/2307/90
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Spadolini, Bianca | - |
dc.contributor.author | Ansini, Luca | - |
dc.date.accessioned | 2008-09-18T10:47:30Z | - |
dc.date.available | 2008-09-18T10:47:30Z | - |
dc.date.issued | 2008-04-18 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2307/90 | - |
dc.language.iso | it | en |
dc.publisher | Universita degli Studi di RomaTre | en |
dc.subject | cammino | en |
dc.title | IL CAMMINO COME ITINERARIO PEDAGOGICO. ASPETTI FORMATIVI E DI CURA NEL VIAGGIO A PIEDI | en |
dc.type | Doctoral Thesis | en |
dc.subject.miur | Settori Disciplinari MIUR::Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche::DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE | en |
dc.subject.miur | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | - |
dc.subject.isicrui | Categorie ISI-CRUI::Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | en |
dc.subject.isicrui | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | - |
dc.subject.anagraferoma3 | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | en |
dc.description.romatrecurrent | Dipartimento di Scienze dell'educazione | * |
item.grantfulltext | open | - |
item.languageiso639-1 | other | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
Appears in Collections: | X_Dipartimento di Scienze dell'educazione T - Tesi di dottorato |
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