1. ArcAdiA Archivio Aperto di Ateneo
  2. Centro Studi Somali - Archivio Somalia
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  4. Capitoli di Libri - Cutubyo Buugaag - Chapters in Volume
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/2307/5775
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dc.contributor.authorBandiera, Milena-
dc.date.accessioned2017-03-03T10:18:16Z-
dc.date.available2017-03-03T10:18:16Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2307/5775-
dc.description.abstractIn this article, the author illustrates the research behind the constructivist approach adopted in the planning of didactic activities and in particular of the linguistic-cultural propaedeutic semester at the Somali National University within the Italian-Somali cooperation project.it_IT
dc.description.abstractQoraagu wuxuu halkaan ku muujinayaa baaris la xiriirta hawsha wax baridda, gaar ahaan midda semesterka af barashada oo ahaa manhajka Jaamacdda Ummadda soomaaliyeed, kaaso ka mid ahaa mashruuca iskaashiga Soomaaliya-Italiya.it_IT
dc.description.abstractIn questo articolo l'autrice illustra la ricerca dietro l'approccio costruttivista adottato nella pianificazione delle attività didattiche e in particolare del semestre propedeutico linguistico-culturale introdotto all'Università Nazionale Somala, nell'ambito del progetto di cooperazione italo-somala.it_IT
dc.description.statementofresponsibilityA. Puglielli (ed)it_IT
dc.language.isoenit_IT
dc.publisherL'Harmattan Italiait_IT
dc.relation.ispartofLessons in survival: The language and culture of Somalia. Thirty years of Somali Studies. Studi Somali 13it_IT
dc.subjecteducationit_IT
dc.subjectteachingit_IT
dc.subjectuniversityit_IT
dc.subjectcultural systemit_IT
dc.subjectthoughtit_IT
dc.subjectcognitive reprensentationit_IT
dc.subjectwaxbarashoit_IT
dc.subjectwaxbaridit_IT
dc.subjectjaamacadit_IT
dc.subjectnidaam dhaqameedit_IT
dc.subjectfikirit_IT
dc.subjectbandhigid aragtiit_IT
dc.subjectistruzioneit_IT
dc.subjectinsegnamentoit_IT
dc.subjectuniversitàit_IT
dc.subjectsistema culturaleit_IT
dc.subjectpensieroit_IT
dc.subjectrappresentazione cognitivait_IT
dc.titleThe Cross-Cultural Dimension of Science Educationit_IT
dc.typebookPart
dc.relation.pagenumber113-135it_IT
dc.relation.altlocOriginale conservato presso il Centro studi Somali : http://host.uniroma3.it/centri/CentroStudiSomali/index.php
dc.subject.studisomaliCenter for Somali Studies List of Subjects::Teachingit_IT
dc.subject.studisomaliXoghayaha Xarunta Cilmibaarista Soomaaliyeed::Waxbarashoit_IT
dc.subject.studisomaliSoggettario Centro Studi Somalo::DIDATTICAit_IT
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1other-
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