1. ArcAdiA Archivio Aperto di Ateneo
  2. Centro Studi Somali - Archivio Somalia
  3. Archivio Generale
  4. Capitoli di Libri - Cutubyo Buugaag - Chapters in Volume
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/2307/985
Campo DCValoreLingua
dc.contributor.authorNoce, Graziait_IT
dc.date.accessioned2013-06-05T07:31:44Z-
dc.date.available2013-06-05T07:31:44Z-
dc.date.issued1994it_IT
dc.identifier.issn0391-805Xit_IT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2307/985-
dc.descriptionA cura di Milena Bandiera._-_Waxaa soo diyaariyay Milena Bandiera._-_Edited by Milena Bandiera.it
dc.description.abstractUna riflessione sull'adeguamento dei contenuti e dei metodi di insegnamento in situazione interculturale._-_Ka fiirsasho xagga ku habboonaanta waxa la dhigayo iyo hab dhigista iyadoo la tixgelinayo xaalada labada dhaqan._-_A reflection on the adaptation of teaching contents and methods in intercultural situations.it
dc.description.statementofresponsibilityAA. VV.it
dc.language.isoitit
dc.publisherAccademia Nazionale dei Linceiit
dc.relation.ispartofGiornata di studio sul tema: Lingua, pensiero scientifico e interculturalità: l'esperienza dell'interazione universitaria in Somaliait
dc.subjectdidatticait
dc.subjectinterculturalitàit
dc.subjectUniversità Nazionale Somalait
dc.subjectwaxbariddait
dc.subjectisdhaafi dhaqameedit
dc.subjectJaamacadda Ummadda Soomaaliyeedit
dc.subjectdidacticsit
dc.subjectinterculturalityit
dc.subjectSomali National Universityit
dc.titleInsegnamento in situazione interculturaleit
dc.typebookPartit_IT
dc.relation.pagenumber95-97it
dc.relation.altlocOriginale conservato presso il Centro studi Somali : http://host.uniroma3.it/centri/CentroStudiSomali/index.phpit_IT
dc.subject.studisomaliSoggettario Centro Studi Somalo::DIDATTICA::Lingueit
dc.subject.studisomaliXoghayaha Xarunta Cilmibaarista Soomaaliyeed::Waxbarasho::afafit
dc.subject.studisomaliCenter for Somali Studies List of Subjects::Teaching::languagesit
item.languageiso639-1other-
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
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