Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2307/4206
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dc.date.accessioned2015-04-09T14:40:56Z-
dc.date.available2015-04-09T14:40:56Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.issn1828-5899-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2307/4206-
dc.description.abstractRinnovato sguardo ad una tradizione che ancora ci parla, re-interrogazione di temi “classici”: per la prima volta dalla sua nascita B@bel affronta un tema che non è direttamente riconducibile alla filosofia contemporanea, ma alla illustre riflessione medioevale. In particolare in quell’arcipelago complesso e ricco, in un pensiero che si è esteso per più secoli, si focalizza un binomio arduo, ma di notevole interesse sia storiografico che teoretico: scienza e sapienza, binomio arduo ma rilevante perché consente di schiudere lo spazio di molte altre questioni, non settoriali o periferiche, tali da impegnare la riflessione contemporanea quali: Cristianesimo e modernità, secolarizzazione o rinascita di Dio? da cui deriva l’interrogativo su tramonto o trasfigurazione del Cristianesimo? Crisi del Cristianesimo e/o Crisi dell’Occidente? Infine – sullo sfondo – la domanda heideggeriana “come entra Dio nella filosofia?”it_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.publisherMimesis Edizioniit_IT
dc.relation.ispartofB@belonline/printit_IT
dc.subjectfilosofia medievaleit_IT
dc.subjectaristotelismoit_IT
dc.subjectagostinismoit_IT
dc.titleScienza e sapienza nel Medioevo : Agostinismo e aristotelismo a confrontoit_IT
dc.typejournal-
dc.subject.miurSettori Disciplinari MIUR::Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche::STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALEit_IT
dc.subject.isicruiCategorie ISI-CRUI::Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche::Philosophyit_IT
dc.subject.anagraferoma3Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologicheit_IT
dc.relation.pagenumber225 p.it_IT
dc.relation.issuenumber9it_IT
dc.description.romatrecurrentDipartimento di Filosofia*
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
item.languageiso639-1other-
Appears in Collections:Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo
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