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http://hdl.handle.net/2307/3915
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Muzi, Marielisa | - |
dc.contributor.author | Celaia, Cristian | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-10T14:01:29Z | - |
dc.date.available | 2015-03-10T14:01:29Z | - |
dc.date.issued | 2011-05-27 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2307/3915 | - |
dc.language.iso | it | it_IT |
dc.publisher | Università degli studi Roma Tre | it_IT |
dc.title | Paradigmi, modelli, teorie della mente : questioni di pedagogia tra formazione e traduzione | it_IT |
dc.type | Doctoral Thesis | it_IT |
dc.subject.miur | Settori Disciplinari MIUR::Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche::PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE | it_IT |
dc.subject.isicrui | Categorie ISI-CRUI::Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche::Education | it_IT |
dc.subject.anagraferoma3 | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | it_IT |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.description.romatrecurrent | Dipartimento di Scienze dell'educazione | * |
item.grantfulltext | restricted | - |
item.languageiso639-1 | other | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
Appears in Collections: | X_Dipartimento di Scienze dell'educazione T - Tesi di dottorato |
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